民族健身操
學生受到環境的影響從小有能歌善舞的特長, 結合這一特點, 把這一特長應用到鍛煉身體的層面上, 從而起到強身健體的效果。
整套健美操以全身活動為設計, 體現學生愛動的特點, 讓學生在課間的活動中失去死板,
分解動作二:本動作是一個藏族舞蹈動作, 以活動胳膊為主, 左右手的伸展運動與腳步的結合, 訓練手與腳的相互配合, 培養動作協調能力。
分解動作三: 本動作是一個健美操動作, 以活動胳膊和手的關節為主, 手的一張一合達到活動手部關節的目的, 外加上下、前後的伸展運動。
分解動作四:本動作是一個藏族舞蹈動作, 以培養左右手與腳下的相互協調為主, 腳下面動的同時胳膊配合做一個肩部運動。 分解動作五: 本動作是一個健美操動作, 以擴胸為主, 兩個胳膊帶動做兩個擴胸運動, 拉動肩部關節。
分解動作六: 本動作是一個健美操動作, 以跳躍為主, 兩個伸展運動與兩個後踢腿相結合, 活動胳膊上的各個關節的同時活動腿部的各個關節。 分解動作七: 本動作是藏族舞蹈動作與健美操動作相互穿插結合的動作,
分解動作八: 本動作是一個藏族舞蹈動作, 以活動腳腕的關節為主, 外加兩個單臂揮手, 活動肩部拉伸胳膊肌肉。
分解動作九: 本動作是一個健美操動作, 以活動頸部為主, 伸展運動與頸部運動有機的結合, 從而達到全身運動的效果。